Análisis de una coincidencia epistolar, en el significante "clases de piano". por Pablo Grosz

(avance de mi investigación sobre el tema de la telepatía)

El evento que considero que estadísticamente es altamente probable, que sea producto de la telepatía del inconsciente, consistió en la escritura y envió a mi persona, de dos cartas en un lapso cercano a las 24 horas, con el tema "clases de piano". Nada hago yo en relación a la profesión de pianista. Por ello me sorprendió que ello ocurriese en un breve lapso, que dos personas mencionacen el tema así, y como título del tema de un correo electrónico. Por ello me decidí a investigar el caso, pues investigo este tema con curiosidad. Más interesante aún me resultó, que una vez que escribí esta investigación, tratando de delimitar el fenómeno, "clases de piano" volvió a aparecer en mi intercambio verbal con otra persona, es decir fue la tercera vez en una semana, que otro me habla de "clases de piano", sin ningun pedido de mi parte (esto ocurrió la semana desde el 2 de febrero). El tercer evento, lo incluiré en este blog en el futuro cercano. Él hace que mi cálculo de probabilidad estime en menos de 1 en diez mil millones la probabilidad de que haya sido al azar y no causado.

La carta a Eugenia Q., más las cartas previas entre ella y quien escribe es el material base, con el que intentaré dilucidar algo del misterio de la telepatía. Tiene la ventaja de que todo el contacto directo entre ella y yo, al menos hasta donde lo sepamos, se circunscribe al contacto por Internet, sin mediar la palabra hablada. Ella me escribe que enseña piano, (el dos de febrero, hora de israel 4:55 am)

Se suma a ese material la carta recibida por una tercera persona desconocida para mi (Paola Reppeti, enviado el Jueves, 03 de Febrero de 2011 06:25 a.m. en Israel)), y es con ésta que hubo a mi entender y según un análisis probabilístico simple un evento telepático. Esa carta la recibí por error de destinatario y el contenido está relacionado casualmente con mi contacto epistolar con Eugenia Q. .EL apellido "Reppeti", él mismo es singular aquí, pues no puede sino escucharse su eco del tema de repetir las palabras clases y enseñanza de piano, lo que complica aún más una explicación posible. No todo abordable en este avance de la investigación misma.

Hay aún un cuarto involucrado, que es el amigo o conocido común entre Eugenia y Pablo (Jaques Sterenberg)

Un quinto involucrado, es el verdadero destinarlo de la carta que recibí por error, tiene el mismo nombre y apellido mío: Pablo Grosz, no mi segundo nombre (PabloEugenio Grosz).

Una sexta involucrada aún en el significante piano es mi esposa. Pues mencioné la ausencia de su piano.

Una vez visto cual es el primer orden de material a considerar para el análisis del enigma, paso a describir, cuál es la materia objeto del análisis. Con es fin describiré en que radica el enigma o la serie de enigmas entrelazados. El fenómeno claro sin elementos innecesarios es la repetición del significante "clases de piano", en sendas cartas en un día, siendo que la probabilidad estimada en el caso de Pablo Eugenio Grosz (yo mismo) de que ello suceda es del orden de una en diez millones (1/10.000.000). Esto es en una aproximación de1/13.322.500, que surge de estimar que una vez en 10 años reciba una carta que mencione el significante "clases de piano" (1 vez en 10 años son 1 vez en 3650 días aprox., por ello que pase dos veces en un día, la probabilidad es l vez en 3650 días por 1 vez en 3650 días=13.322.500).

El fenómeno en cuestión no es de cosas, no se trata de pianos objetos, tampoco se trata de una acción, como sería "dar clases", elfenómeno es sólo de palabras o significantes, o aún en un grado más atómico de "letras". En La Carta Eugenia, me decía que ella ensena piano, no textualmente uso la palabra "clases", sino sinónimia de ello. En el fenomeno de telepatia, hemos de considerar sinónimos, metáforas, metonimias, leyes del lenguaje, que no tienen lugar idéntico en una teoría informática de comunicación. Lo que supuestamente se sincroniza o transmite, no es una reproducción idéntica de letras en el mensaje, sino que otra expresión del mensaje equivalente o derivada.

Significante es un tipo de fenómeno, que requiere un tratamiento distinto que el de un elemento material. El asunto de cómo mundo y letras, pronunciadas o no pronunciadas, inconscientes o inconscientes, inciden recíprocamente es otro enigma.. Nos ayudará en esa dirección la distinción del mundo en componentes Real, Simbólica e Imaginaria más un resto, según la epistemología de Jacques Lacan.

Entender algo de la telépatía, es por ello algo que debe decir sobre la relación entre mundo y letras. Aún no nos hemos pronunciado aquí si acaso, las letras son o no parte del mundo o cómo se insertan en él, o si lo constituyen.

La existencia de la telepatía, que puede demostrarse estadísticamente, implica que hay algo esencial al mundo que escapa a nuestro entendimiento. ¿Podremos acaso, dar una paso en esta dirección?. En esto va mi intento, y aún desconozco si podré lograrlo.

Llego hasta aquí por ahora, en mi reporte para el blogwww.interpretacionline.blogspot.com . Después de escribir estas notas, surgió un tercer evento, que hace ya muy claro que el modo en que se repite el significante "clases de piano" no es obra del azar.

Del tercer evento reportaré próximamente, en este blog. Me sorprendíó aún más que esta secuela, ahora es una secuela de tres eventos, después de que ya había iniciado el escrito de la investigación de los dos eventos aquí relatados.

Pablo Grosz

Publicado en www.interpretacionline.blogspot.com
--